作者|布谷妈妈

　　来源|布谷妈妈（ID：yugu005）

　　一位宝妈在群里说，她快被8岁的女儿气炸了。

　　原由是，孩子小小年纪不学好，竟然学会了偷东西。

　　要不是她发现床头柜里钱的数额不对，还不知道孩子竟然偷花了大几百。

　　她气得揍了孩子一顿，你可以成绩不好，但不能品行不端，小小年纪就偷，长大还了得？

　　大家讨论了几句，突然另一位宝妈问道：“你们小时候有没有偷拿过家里的钱？”

　　这下，大家都七嘴八舌说开了，有说偷过5毛的，有说拿过一块的，还有拿10块整数后回家交8块说掉了2块的。

　　记得我上三年级时也偷拿过妈妈的钱，那时候只想着，别人都有钱买零食，我也想买一点。

　　如果那时候妈妈给我打上“小偷”的印记，到现在想起来我可能都会觉得自己可耻吧。

　　那当孩子出现“偷”的这种情况时，我们该怎么办？

　　牢记这3点

　　当发现孩子偷拿东西，尤其是钱时，我们要牢记以下3点。

　　第一：不要轻易给孩子打上“偷”的标签

　　有一位网友说，他有一次拿了妈妈2块钱，结果被发现了，妈妈有些生气：“这孩子怎么偷东西呢？”

　　在一旁的爸爸听了，立马站出来说：“这是咱们自家的钱，不能叫偷，只能说拿。”

　　网友说，爸爸的话，给了他很大的安慰，让他知道，他只是做错了一件事，而不是品行恶劣。

　　做错事可以改正，但品行恶劣，却是他这个人出了问题。这对孩子来说，会是一个非常大的打击。

　　当发现孩子未经允许拿东西时，千万不要急着给他下定义，将他钉在“小偷”的耻辱柱上。

　　我们不妨想想，孩子为什么要这么做？

　　第二：找到孩子这么做的原因

　　《正面管教》中提到：孩子所有行为的背后，一定有他的目的。

　　当孩子背着我们偷偷拿钱，我们的第一反应通常是：“坏了，这孩子要走弯路了，他不会从此误入歧途吧？”

　　而为了让他“改邪归正”，我们开始苦口婆心讲道理，又或者干脆打一顿让他长教训。

　　但我们很少去探究孩子行为背后的目的：他为什么要偷拿？

　　孩子是不是对钱没概念，或者对“你的”、“我的”没有概念，并没有意识到拿钱属于道德层面的“偷”？

　　家长平时是不是在钱方面对孩子管得很严，他渴望已久的东西总是迟迟得不到？

　　孩子是不是平时手里没有可支配的零花钱？

　　是不是某些东西大家都有就他没有，所以他只能想办法自己去得到？

　　只有先弄清动机，我们才能“对症下药”、解决问题。

　　不说惩罚，说选择

　　之前看过一个故事，我很有感触。

　　一位爸爸，发现儿子偷拿了家里的钱。他问儿子：“你要钱做什么？”

　　儿子说，想给喜欢的女孩子买一个发夹，作为生日礼物。

　　爸爸真的就带着儿子去挑发夹，挑完后，爸爸直接买下。

　　接着，爸爸问儿子：“如果那个女孩问你，你买发夹的钱从哪来的，你要怎么说？”

　　儿子低下了头，没有说话。

　　“如果你告诉她，钱是你偷拿的，她会怎么想？”儿子的脸瞬间就红了。

　　“若你说是借的，她会怎么想？”儿子没有回答。

　　“如果你告诉他，这钱是你挣的，她会怎么想？”儿子突然就明白了爸爸的用意——我们可以得到钱，但能选择的方法有很多种。

　　如果孩子偷拿钱，我们只说惩罚：爸爸会打你；警察叔叔会抓你；别人会把你关起来。

　　与其用惩罚去堵住孩子的路，不如告诉他，除了错误的路，其实我们还有很多选择，去走正确的路。

　　培养孩子管理钱财的能力

　　一般来说，6岁前的孩子，他对钱没有多少概念，他可能知道，钱能去换来他想要的玩具或零食。

　　而为了得到零食或玩具，他就拿了钱，这并不涉及到道德层面。

　　6岁以后，孩子逐渐发展出道德感，也知道了一些金钱的概念。

　　过了这一年龄，我们就需要逐步给孩子一些零花钱，让他自己去支配。

　　不然，他可能因为需要钱却难得到，而只能去“偷”家里的钱了。

　　1. 零花钱间隔时间应该多长？

　　一二年级，可以每天给一次。

　　10岁左右，每周给一次。到了初中以后，就每个月固定一个时间点给。

　　给完后要告诉孩子，自己规划着用，用完了就不能再找爸妈要，只能等下次的零花钱了。

　　孩子学会了规划用钱，他就知道合理安排零花钱，长大后便不会乱用、也不透支。

　　2. 给多少零花钱合适？

　　有一个零花钱公式：

　　零花钱总额=饭钱+交通费用+零食+急用钱

　　我们可以和孩子一起计算，在一个周期内，需要的饭钱是多少，零食费用多少比较合适，交通费需要多少。

　　在满足了这些基本费用后，我们还需要额外给一点急用钱，不能卡得太死。

　　3. 怎么管理钱？

　　给了孩子钱后，不能说我们就不管了，他多了也好，少了也好都是他自己解决。

　　那孩子可能花起钱来还是一塌糊涂，不够用的时候又打家里主意。

　　如果孩子拿了零花钱，发现完全不够花，又额外找我们要。那我们就需要帮助孩子每天记账。

　　他每一笔开支，都用在哪？哪些钱是真正需要花的，哪些又是没必要的？

　　有了这样的复盘，孩子就能清楚地看到钱的去向，并且调整消费习惯，避免大手大脚、冲动消费。

　　额外给孩子的急用钱，我们要引导他存起来，以备不时之需。比如遇到朋友生日需要挑礼物，突然看中某个心仪的东西想奖励给自己。

　　这时候，即便爸妈不给买，孩子也有底气去消费。

　　另外，我们还要根据情况，适时调整孩子零用钱的额度。一般来说，孩子越大，需要的零花钱就越多。

　　孩子若能培养出管理金钱的能力，那这种能力，会让他受益一生。

　　你小时候有过“偷”爸妈钱的经历吗？你赞同给孩子零花钱吗？一起聊聊~

　　•End•

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